«Πότε είναι η κατάλληλη ηλικία να ξεκινήσει το παιδί μου μουσική;» είναι μια ερώτηση η οποία ακούγεται αρκετά συχνά! Μελετώντας και καταγράφοντας τις σύγχρονες έρευνες για τη μουσική ανάπτυξη, το βιβλίο αυτό επιχειρεί να απαντήσει μεταξύ άλλων και στα ακόλουθα ερωτήματα: - Πώς αναπτύσσεται και εκφράζεται η μουσικότητα σε μικρή ηλικία και πόσο νωρίς πρέπει να ξεκινούν; - Αν η ενεργητική ενασχόληση με τη μουσική είναι σημαντική για την ανάπτυξη της μουσικότητας, αλλά και του εγκεφάλου, πώς μπορώ να βοηθήσω το μωρό μου/τους μικρούς μου «μαθητές» να εκφραστούν ξεπερνώντας τα πιθανά εμπόδια του ανώριμου μυϊκού τους συστήματος; - Πώς μπορώ να τα βοηθήσω να αντιληφθούν το συναισθηματικό περιεχόμενο της μουσικής και να τα ενθαρρύνω να εκφράζονται μέσα από αυτήν; - Πώς μπορώ να καταλάβω αυτό που αντιλαμβάνονται όταν δεν ξέρουν ακόμα να μιλούν; - Πώς μπορούμε να τραβήξουμε την προσοχή τους, να τα ενθαρρύνουμε και να κάνουμε τη διδασκαλία μας πιο ενδιαφέρουσα; Περισσότερο όμως από όλα το βιβλίο αυτό φιλοδοξεί να γίνει ένα γλωσσάρι επικοινωνίας, μια γέφυρα ανάμεσα στην έρευνα και την πρακτική, ένα είδος «αλφαβητάριου» για όσους και όσες ενδιαφέρονται για τη μουσική στη βρεφική ηλικία. Το προτεινόμενο ρεπερτόριο (ελληνικά παραδοσιακά τραγούδια, πρωτότυπες συνθέσεις και διασκευές), οι δραστηριότητες και οι ιδέες για ολοκληρωμένες συναντήσεις που μπορούν να χρησιμοποιηθούν από την 20η εβδομάδα της κύησης, στοχεύουν να βοηθήσουν τόσο στο δέσιμο ανάμεσα σε γονιό και παιδί, όσο και στη μουσική ανάπτυξη του παιδιού και το ξεδίπλωμα της εν δυνάμει ευφυίας του. Εμπνέονται από την ιδιοφυία των μωρών και επιχειρούν να κάνουν τη μουσική, μια εμπειρία τόσο ευχάριστη όσο και χρήσιμη για την μετέπειτα ζωή του. Το βιβλίο απευθύνεται σε μουσικοπαιδαγωγούς, βρεφονηπιοκόμους, μουσικούς, γονείς και όσους/ες έχουν αγάπη και ενδιαφέρον για το ρόλο και τη χρήση της μουσικής στη βρεφική ηλικία. Για να ανοίξουμε από νωρίς «το παράθυρο ευκαιρίας» στα βρέφη μας και να τα αφήσουμε να μας ταξιδέψ