...

Οι παραδόσεις ξυπνάνε μνήμες που παραμένουν αναλλοίωτες. Οι παραδόσεις μας ενώνουν με το παρελθόν, μας δένουν σαν οικογένεια, σαν κοινότητα, σαν χώρα. «?θάνατον ?ρτον» και «?λλόμενον ?δωρ» προσφέρει η παράδοση της Ρωμιοσύνης σε εμάς. Αυτόν τον ?ρτον και το ?λλό- μενον ?δωρ προσπαθεί να ανακαλύψει το βιβλίο αυτό μέσα από τις διηγήσεις που διέσωσε η ιστορική γραφίδα αλλά και η μνήμη του...

...

...

Όλη η ζωή μας είναι ένα κυνήγι σκιών, σκιών και λύκων. Όσο θα μείνει στη ζωή η ψυχή, θα την ακολουθούν και ο άγγελός της και η σκιά της. Όταν θα δεις τον λύκο σου, έλεγε ο Ναούμ, πρόσεξε αν έχει τη σκιά του....

O τόμος αυτός εμπεριέχει προσεγγίσεις από διαφορετικούς κλάδους της επιστήμης και παρέχει νέες οπτικές σε επίκαιρα θέματα και ζωτικά καθημερινά προβλήματα που αφορούν στη γνώση του εαυτού μέσα από τη σχέση της εμπειρίας και της αυτογνωσίας. Αναλύονται θέματα και προβληματισμοί εμπειρίας και αυτογνωσίας από φιλοσοφική, θεολογική, ψυχιατρική και ψυχολογική οπτική με τρόπο που διανοίγονται νέες...

Το βιβλίο αυτό απευθύνεται σε φοιτητές των παιδαγωγικών επιστημών, κοινωνικής εργασίας και επικοινωνίας, σε εκπαιδευτικούς κάθε βαθμίδας, όπως και σε όσους εργάζονται σε δημιουργικά συλλογικά περιβάλλοντα όπου η αφήγηση συνδέεται άμεσα με τη δημιουργικότητα και τη μάθηση. Ταυτόχρονα, αποτελεί εισαγωγή σε πιο εξειδικευμένη γνώση, εκπαίδευση, έρευνα και επαγγελματικό προσανατολισμό. Το πρώτο...

Ο μετασχηματισμός του σχολείου σε «Οργανισμό και Κοινότητα Μάθησης» αποτελεί αξιολογικό πρόταγμα στη σύγχρονη κοινωνία της γνώσης. Οι «κοινότητες μάθησης» των εκπαιδευτικών αποτελούν βασικό παράγοντα για τη βελτίωση της ποιότητας του εκπαιδευτικού έργου στο σχολείο, την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και την προώθηση ουσιαστικών εκπαιδευτικών αλλαγών. Στο πλαίσιο της ανάπτυξης των...

...

Το βιβλίο αυτό που απευθύνεται σε ερευνητές/τριες, φοιτητές/τριες των ανθρωπιστικών σπουδών και εκπαιδευτικούς, αναδεικνύει όλες τις διαστάσεις και τη μεθοδολογία του πληθοπορισμού (Crowdsourcing) στις Ψηφιακές Ανθρωπιστικές Επιστήμες (Digital Humanities) προβάλλοντας μία καινοτόμα πρόταση για την αξιοποίησή του στη σύγχρονη Διδακτική των ανθρωπιστικών μαθημάτων στη δευτεροβάθμια και...

Στο παρόν σύγγραμμα αναπτύσσεται η έννοια της Δια Βίου Μάθησης, της εκπαίδευσης ενηλίκων, καθώς και η ιδιαίτερη συμβολή της Μετασχηματίζουσας Μάθησης. Ειδικότερα, παρουσιάζονται μέθοδοι και τεχνικές για το διδακτικό μετασχηματισμό και τον σχεδιασμό της διδασκαλίας. Το σύγγραμμα απαρτίζεται από δύο μέρη: το θεωρητικό και το εφαρμοσμένο μέρος αντίστοιχα. Στο θεωρητικό μέρος συναντάται το πρώτο...

Τα χαρακτηριστικά και η προσωπικότητα ενός ηγέτη σύμφωνα με τους κλασικούς θεωρητικούς της στρατηγικής, των Θουκυδίδη, Σουν Τσου και Κλαούζεβιτς, αποτελούν το αντικείμενο του παρόντος βιβλίου. Επιπροσθέτως, ο βαθμός απόκρισης πολιτικών ηγετών όπως των Ελευθερίου Βενιζέλου, Μάο Τσε-Τουνγκ και Όττο φον Μπίσμαρκ, σύμφωνα με τα αρχέτυπα των ως άνω κλασικών θεωρητικών, αποτελεί επίσης αντικείμενο...

Το έργο αυτό ασχολείται με την κάθε είδους αξιολόγηση που είναι δυνατό να απαιτηθεί για τον κλάδο των εκπαιδευτικών. Η Αξιολόγηση είναι μια λέξη που ¨αβίαστα¨ βγαίνει από τα χείλη όλων των συμπολιτών μας και ανάλογα με τον τομέα στον οποίο αναφέρεται αποκτά και την κατάλληλη βαρύτητα. Όσον αφορά δε στους εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης η έννοια αυτή έχει...

Το παρόν σύγγραμμα επικεντρώνεται στη δηµιουργική διδασκαλία της µουσικής. Παρουσιάζει το θεωρητικό πλαίσιο και περιγράφει αναλυτικά διαθεµατικές προτάσεις και δραστηριότητες όπου η µουσική δύναται να συνδεθεί µε άλλα γνωστικά αντικείµενα του νηπιαγωγείου και του δηµοτικού σχολείου, όπως µε τη γλώσσα, τα µαθηµατικά, τη φυσική, την περιβαλλοντική εκπαίδευση, την κινητική αγωγή, τα εικαστικά, τη...

Παρά τη σημαντική, ίσως ανέλπιστη και απροσδόκητη για τους αγρότες, προσφορά της Επιστήμης και της Τεχνολογίας και παρά τη βελτίωση του βιοτικού επιπέδου των αγροτών μας και όσων παρέμειναν («να φυλάσσουν Θερμοπύλες») στην ελληνική ύπαιθρο, κανένας δεν μπορεί να υποστηρίξει ότι οι άνθρωποι αυτοί, οι καλοπροαίρετοι αγρότες μας, έδιωξαν από πάνω τους την αγωνία για το απρόσμενο και αστάθμητο της...

Το βιβλίο αυτό αφορά τρεις θεμελιώδεις, για τη σύγχρονη παιδαγωγική και Διδακτική, πυλώνες: i) Τον πολυτροπικό γραμματισμό (οπότε εκκινεί από τη διασαφήνιση των όρων πολυτροπικότητα και γραμματισμοί), ii) τη σχεσιοδυναμική μεταξύ εκπαιδευτικού (της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης), διδακτικού υλικού και διδακτικών μέσων (βλ. το σχολικό εγχειρίδιο, τα εποπτικά μέσα, τις ΤΠΕ,...

Η πανδημία ήρθε να αποδείξει όχι μόνο την ευθραυστότητα αλλά και την έντονη αλληλεπίδραση και αλληλοσύνδεση των χωρών. Τώρα απαιτείται μια από κοινού επείγουσα δράση για επαναπροσδιορισμό των προτεραιοτήτων που τίθενται αναφορικά με το Μέλλον της Εκπαίδευσης. Μιας εκπαίδευσης που θα πρέπει να συμβάλει όχι μόνο στην τήρηση της ανεκπλήρωτης υπόσχεσης για διασφάλιση του δικαιώματος σε ποιοτική...

Το παρόν βιβλίο διερευνά τις βιβλικές απηχήσεις, όπως επίσης τις προτυπώσεις του Τιμίου Σταυρού, στους ύμνους της Κυριακής της Σταυροπροσκυνήσεως. Η αξιοποίηση των προτυπώσεων στους ύμνους της «εορτής της τρίτης προσκύνησης του Σταυρού», τα πρόσωπα που συνθέτουν τη συγκεκριμένη βιβλική διήγηση, σημαίνουν, μεταξύ άλλων, την αδιάλειπτη παρουσία του Θεού στην εγκόσμια πραγματικότητα και την...

...