α. Να είναι παιδαγωγικό και ταυτόχρονα να διαβάζεται ευχάριστα.

β. Να παρουσιάζει πληρότητα στην ύλη που απαιτούν οι εξετάσεις.

γ. Να είναι απαλλαγμένο από περιττές έννοιες που δε χρειάζονται στους μαθητές.

δ. Να είναι απόλυτα προσαρμοσμένο στην ύλη του σχολικού βιβλίου. Μικρές προεκτάσεις της ύλης πέρα από το σχολικό βιβλίο έγιναν με πολύ προσοχή και με γνώμονα την απαραίτητη γνώση.

ε. Να μη μένουν κενά στη γνώση αφού οι συγγραφείς έχουν πάρει θέση και σε αμφιλεγόμενα σημεία της ύλης.